Putra saya yang berusia delapan tahun membawa pekerjaan rumah dari sekolah setiap hari.Ketika kami duduk di meja dan mengerjakannya bersama, ia menghasilkan tulisan tangan yang indah dan dapat dibaca, meskipun dengan pengawasan terus menerus dan pengingat terus -menerus untuk berusaha keras. Namun, tulisan yang ia hasilkan di sekolah adalah coretan yang tidak terbaca, semuanya, setiap saat.

Mengingat bahwa dia sangat mampu menulis dengan baik, mengapa tulisan yang dia lakukan di sekolah dengan kualitas yang buruk?

Saya telah melihat jawaban untuk Pertanyaan ini dan lainnya di sini, tetapi mereka semua tampaknya berhubungan dengan bagaimana membantu anak meningkatkan keterampilan menulis mereka. Anak saya sudah memiliki keterampilan, dan saya ingin tahu mengapa dia tidak Mewujudkan mereka saat di sekolah.

Guru -gurunya memberi tahu saya bahwa mereka memberikan perhatian khusus dan bahwa silabus mencegah mereka mengajar tulisan tangan seperti saat saya berada di sekolah dasar.Tapi ini tidak menjelaskan mengapa mereka tidak mendorongnya untuk mempraktikkan apa yang sudah dia lakukan.

Saya akan sangat berterima kasih jika seseorang dapat menjelaskan hal ini sebelum saya berselisih dengan sekolahnya sepenuhnya.

Ketika saya berbicara bahasa Inggris, saya menemukan bahwa pengucapan

Putra pelayan berusia 10 tahun kami datang bersamanya dan duduk di ruang tamu.Balita bermain di dekatnya. Saya mengatakan

Apa cara pedagogis yang efektif untuk menghukum seorang anak berusia 14 tahun karena menggertak yang berusia 24 tahun? Belum ada efek dalam berbicara dan menjelaskan,Dan yang lebih muda tidak benar

Kami memiliki anak laki -laki kembar berusia 23 bulan (saya akan memanggil mereka C & amp;D) Siapa yang kami miliki sekitar 2 bulan yang lalu beralih dari boks dengan mengambil satu sisi dan menciptakan

Kami membawa anak saya ke pembacaan perpustakaan setiap minggu dan setelah itu semua anak bermain dengan mainan.Dia tidak mendapatkan banyak

Apa metode yang baik untuk menjelaskan kepada putra saya yang berusia empat tahun mengapa "warna" bukan bagaimana ia harus mengeja "warna", meskipun dieja seperti itu di banyak buku yang ia baca? (Juga

Pasangan saya memiliki ADHD, dia telah berhenti minum obat selama hampir dua tahun.Akibatnya dia mengembangkan perilaku yang sangat egois dan hubungan kita telah berakhir terpisah dari kenyataan bahwa

Ayah saya menderita depresi, ibu saya dan saya terus -menerus mencoba membantunya.
Lima tahun yang lalu nenek saya, itu adalah ibunya, secara tak terduga meninggal, dan Alzheimer kakek saya

Oke jadi saya bukan orang tua, saya adalah kakak perempuan. Kami terpisah 14 tahun, ayah yang berbeda, ibu tunggal, dll.Sayangnya, ayahnya kasar dan cukup lama baginya untuk mengingat betapa kasarnya

Ketika saya masih kecil, saya belajar matematika dasar (penambahan, pengurangan) melalui praktik dan menghafal dasar -dasar (6 + 7 = 13). Namun, ketika saya mengunjungi seorang anak (5 tahun.Lama)

Saya mengambil kelas di sekolah menengah yang mengajarkan literasi media dan telah menjadi salah satu dari sedikit pengalaman belajar di tinggi yang benar -benar melekat pada saya.Saya ingin anak saya

Kebijaksanaan pengasuhan konvensional memberi tahu kita untuk mendorong ketakutan berbicara dengan orang asing ke anak -anak kita.Apakah ini sama sekali berbahaya? Apakah ada dampak buruk terhadap