Putra saya yang berusia delapan tahun membawa pekerjaan rumah dari sekolah setiap hari.Ketika kami duduk di meja dan mengerjakannya bersama, ia menghasilkan tulisan tangan yang indah dan dapat dibaca, meskipun dengan pengawasan terus menerus dan pengingat terus -menerus untuk berusaha keras. Namun, tulisan yang ia hasilkan di sekolah adalah coretan yang tidak terbaca, semuanya, setiap saat.

Mengingat bahwa dia sangat mampu menulis dengan baik, mengapa tulisan yang dia lakukan di sekolah dengan kualitas yang buruk?

Saya telah melihat jawaban untuk Pertanyaan ini dan lainnya di sini, tetapi mereka semua tampaknya berhubungan dengan bagaimana membantu anak meningkatkan keterampilan menulis mereka. Anak saya sudah memiliki keterampilan, dan saya ingin tahu mengapa dia tidak Mewujudkan mereka saat di sekolah.

Guru -gurunya memberi tahu saya bahwa mereka memberikan perhatian khusus dan bahwa silabus mencegah mereka mengajar tulisan tangan seperti saat saya berada di sekolah dasar.Tapi ini tidak menjelaskan mengapa mereka tidak mendorongnya untuk mempraktikkan apa yang sudah dia lakukan.

Saya akan sangat berterima kasih jika seseorang dapat menjelaskan hal ini sebelum saya berselisih dengan sekolahnya sepenuhnya.

Anak perempuan saya yang berusia 15 bulan pergi tidur menjaga dirinya menempel pada pakan ibu.Ketika dia masih bayi yang baru lahir, dia terbiasa tidur di tempat tidur bayi, tetapi dia telah terbiasa

Cucu perempuan saya yang berusia 6 tahun adalah anak yang cerdas dan tahu kapan dia perlu pergi ke kamar mandi. Dia hanya tidak peduli jika dia masuk ke celana atau celananya.Kami telah mencoba semuanya

Saya benar -benar tidak yakin apa yang harus dipikirkan tentang anak saya yang berarti, sekitar 5 kali berbeda dalam 2 tahun terakhir atau lebih saya menemukannya mengirim pesan kepada anak laki -laki

Saya membawanya masuk dan saya tidak

Saya memiliki anak berusia 20 bulan yang cukup jelas memahami bahasa dan perintah lisan.Dia berkomunikasi dengan menunjuk, menggelengkan kepalanya untuk ya dan tidak, dan dia berkata, "da" (satu -satunya

Anak saya yang berusia 1 tahun makan makanan padat dan telah terjadi sejak sekitar 9 bulan. Namun dia hanya membuat gerakan mengunyah terutama mengunyah lidahnya dan kemudian menelan makanan utuh.Saya

Kami pindah rumah (di dalam lingkungan) pada awal Agustus. Pada bulan September, anak berusia 2-dan-bit kami pindah ke tempat penitipan anak yang baru.Tetapi pada saat yang sama, dia juga berada pada

Cucu perempuan saya yang baru berusia 2 tahun takut akan semua jenis pesawat terbang di atas kepala. Tidak ada yang tahu mengapa, dan dia tidak cukup verbal untuk dijelaskan, meskipun dia dididik dengan

keponakan saya yang berusia 4 tahun belum mengerti perbedaan antara tidak melihat dan tidak terlihat : ketika dia ingin bersembunyi dari seseorang, dia sederhana menutup matanya,

Istri saya memiliki seorang putra dari hubungan sebelumnya. Dia tinggal bersamaku sejak dia 1. Ayah kandungnya selalu hidup sekitar satu jam dari kita.Kami selalu membagi tanggung jawab mengemudi untuk

Anak saya hampir 2½ tahun, dan dia punya setumpuk besar buku bergambar. Dia suka membalik halaman tetapi tidak berhati -hati dalam melakukannya.Itu berarti buku -buku itu sering robek dan tulang belakang